第一部 科举 第十四章 算学

次方程！初一的都会啊！

    “兔十二只，鸡二十三只。”咱稍事默算，连打草都不用！不信你就拿这题去问问初中数学老师，看他们用打草么！

    “呃？你以前做过这题？”小屁孩有点不敢相信，连兄台都不叫了！

    “没有啊，这很简单的啊。”呵呵。确实不用提前做！

    “这位兄台，可否讲一下你是怎么做的，我等也好明白！”呵呵，另一年龄稍大点的接话说道。他还以为咱是猜的呢！

    “好的，“上有三十五头”表示鸡和兔共35只，让兔子都抬起前足，那么鸡和兔子都只有两只脚落地，应该有35*2=70只脚。题中“下有九十四足”多出来94－70=24只脚就是兔子抬起前足造成的。每只兔子抬起2只前足，故共有24/2=12只兔子。剩的都是鸡了，共有35－12=23头鸡。怎么样明白了么？”咱得意地笑！

    “兄台对《孙子算术》颇有心得啊！”恩，明白了，这题是《孙子算数》上的，这小屁孩考咱直接拿书上的考啊！鄙视之！

    “恩，还算是有所了解吧！小兄弟，还有不懂得么？都说出来，哥哥一起个你解决了！”

    呵呵，这话有点大，不过咱有资本啊！就不信你能问出哥德巴赫猜想来！若真能问出，大不了咱以后和魏叔玉一样再也不来了，哈哈哈！

    “有！”小屁孩在看了四周一眼以后咬牙说道！

    “100个和尚100个馍，大和尚1人3个，小和尚3人1个，刚好分完。问：有多少个大和尚多少个小和尚？”又是方程组！

    “大和尚25人，小和尚75人！”咱轻松地答道。

    “今有人共买鸡,人出九,盈十一,人出六,不足十六,问人数,鸡几何?”还是方程组！

    “9人，70只鸡！”我晕，这小屁孩除了方程组不会别的了啊？

    咱连演算都不用，稍事默算就能给出准确答案，确实震了他们一下！小屁孩都有些目瞪口呆了！

    “兄台，算学修为确实高超啊，再下也有一问题，想向兄台请教，不知如何啊？”这时候旁边几个年龄大的也过来了，一个看着有二十来岁的人手拿一本书，摇头晃脑地问咱！

    “呵呵，不敢，这位兄台，但有问题，请尽管说就是了！”咱一点都不客气！不一下彻底镇住他们，以后就不知道尊重咱啊！

    “好，请兄台听题：今有一水潭，水深不知几何人欲量其长！还请兄台设法！”唉，这国子监也就是初中水平了！全等三角形啊！

    “呃，这要说起来有点麻烦！”呵呵，光说怕是说不清楚啊，配合图形一目了然啊！

    “哦，没关系，请兄台说就是了，我等听着呢！”这货表情很是欠揍啊！还以为咱真就不会啊！

    “呵呵，请兄台拿纸和笔来！”

    自有人颠颠地拿来纸和笔，等着看咱出丑呢！

    刷，画一椭圆水潭，从两远端画出两条线交与一点，然后延长相等的就离，连接！完活！

    “这，还请兄台解释一下。”表情有点疑惑，不过现在语气客气多了，估计他是真不会做这个题！

    “恩，兄台请看，现在要求的是这两端的距离，但是不知水深几何，没法下水。请两人从这两端斜着向中间走，相遇以后继续向前走相等的距离，那么你看这两个三角形是否相同呢？”连比划再解释！

    “呃，此二者确应相同！”

    “那就好了，我们只需要测量陆上的两人最后所站之距离，就可以得到水潭的长度了！”

    “嘶，”“哦！”“嗯！”有抽气的，有感叹的，又兴奋的，总之不一而足啊！不过现在他们看咱可就是另一种眼光了！满是崇拜啊！看来这个问题困扰他们好长时间了！

    “在下多谢兄台指教！”问问题那人对咱深鞠一躬，诚恳地感谢道，当然也有道歉的一位在里边！

    “兄台不必客气，我被相互切磋，何敢当谢啊！”咱故意点出你们不是诚心请教的，看你们怎么回答！

    “呵呵，还请兄台见谅，师弟们胡闹了，你们还不快给这位兄台赔礼道歉！”