李月娥是花岩区第二小学的语文老师,二年级一班的班主任。请大家搜索()看最全!更新最快的小说
她执教近二十年了,有着丰富的教学经验,已经连续好几年被省、市以及区里评为“优秀老师”。
她也深得家长的爱戴,对学生的关系可谓无微不至。
花岩区是林城的郊区,地处城乡接合部,外来人口居多。第二小学的学生里大多是一些从农村到城里务工的农民工的子弟。李月娥并没有因此而看轻这些孩子,有教无类是她一直秉承的育人原则,她不会把自己的学生分成三六九等,在她看来,只要坐在这个课堂上的,都是她的学生,她都有责任,有义务把他们教好。
长期以来她养成了一个习惯,每天都会比学生们早到学校,站在班级门口迎接孩子们的到来。她之所以要这样,一来是能够给学生做一个表率,让他们学会守时,二来可以让他们感受到自己对他们的重视与关爱。
孩子们陆陆续续地来了,他们都很礼貌地向李月娥打招呼,问一声早上好,这时李月娥就会微笑着点一下头,回一声好。
“李老师,早!”一个小女孩怯生生地叫道。
李月娥的脸上带着笑,她伸手扶住女孩的肩膀,蹲了下来:“小花早,昨天的功课做了吗?”苗小花点了点头:“做了。”
李月娥摸了下她的头:“嗯,好孩子,对了,你母亲回来了吗?”上周家长会,苗小花的母亲就没有来参加,虽然苗小花这孩子很听话,也很懂事,可是李月娥还是希望能够多和家长沟通,让孩子有一个良好的生活与学习的氛围。
李月娥常常对刚参加工作的老师说,要想教好学生,不能仅仅局限于课堂上的那四十五分钟,还要关注孩子的生活与学习的环境,了解他们所处的家庭,与学生家长的互动是必不可少的。有句老话说得好,父母是孩子人生的第一导师,家庭对孩子的影响是学校教育不可忽视的重要因素之一。
苗小花摇了摇头,她的脸上有着一抹淡淡地忧伤:“纪叔叔说我妈不会回来了,说我不乖,所以妈妈不要我了。李老师,是不是小花真的不乖,妈妈不要小花了?”
李月娥的心里隐隐有些酸楚,她暗自责怪苗小花的母亲,再有天大的事情也不应该不和孩子说一声就走,扔下孩子不管吧?
她轻轻抚摸着苗小花的头:“别瞎说,小花哪有不乖,小花很乖的,妈妈可能是有很重要的事情要办,等妈妈办完事情,一定会回来的。好了,快进教室吧,别胡思乱想,你现在最重要的是好好学习,等妈妈回来的时候看到小花能够取得好的成绩肯定会很开心的。”
“真的吗?”小花仰起小脑袋,轻声问道。
李月娥很认真地点了点头:“当然,老师怎么会骗你呢?”
苗小花这才露出了一个微笑,走进了教室。
望着苗小花那纤小的背影,李月娥轻轻叹了口气。
苗小花的母亲叫林桦,李月娥曾经和她有过几次接触。
林桦的老家在黔州省西南山区的一个小县城,她有过一次失败的婚姻,两年前带着女儿来林城打拼,认识了一个男人,因为... -->>
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