些糊涂:“为什么要送给大家看啊?”
沈夏来说得理直气壮:“当然是因为我对象的文章写的这么好,我想让更多的人都看到啊。”
其实,沈夏来更多的还是想,让她的一些老师同学们把沈夏来的对象陆江南,和写文章的陆江南,这两者联系起来。
宁州日报作为他们宁州省质量最高的报纸,宁州大学的师生们都会去看这份报纸的。
有的去图书馆借阅,有的甚至自己出钱订阅。只是对看报纸的人来说,看的是文章,可能当下对作者有些印象,可毕竟是素不相识的人,自然转头就忘了。
但是,如果写出这文章的人,和读者有了那么一丝关系,比如这是我学生对象写的文章,或者这是我大学同学的对象写的文章,那印象立刻就深了。
陆江南在宁州大学里都能有一些名气了。
人们再知道陆江南下乡已经两年了,想找个工作。毕竟以陆江南的才华,在大队里教书实在是大材小用了。万一学校里的某个人,真知道一些其他机会呢?
沈夏来是坚信机会是不会从天上掉下来的,而是要自己经营,创造的。你只有平时就时刻做着准备,这个机会才能到了你的头上。
就是没有什么机遇,那也没什么亏的。在老师同学看来,沈夏来只是因为对象能在宁州日报上发表文章,心情太过激动,这才见人就送报纸。
大家也不过善意一笑,最多有人觉得沈夏来在显摆她有个会写文章的对象。
作为一个刚来的时候,就能当机立断去县里想法子给自己找个工作的人,沈夏来的行动力是很强的。
她是那种想到就要去做,要立刻去做的性格。
转头,沈夏来就去学校附近的报亭,把今天的宁州日报都买了。这可花了不少钱。
见她要买这么多报纸,报亭的人都忍不住问:“姑娘,你买这么多报纸干什么?”
沈夏来爽朗的说:“大叔,这份报纸里有篇文章是我对象写的,我想让我同学们都看看。”
“是嘛?哪一篇呀?”作为卖报的,自然可以随便看这些报纸。
“就是给大队建小学的那篇文章,文章作者叫陆江南,那是我对象。”
“我看了,报纸上照片里那个可精神的小伙子,那是你对象啊,你俩可真般配。”
“谢谢大叔,我也觉得我俩特般配。”
回了学校,见沈夏来拿着这么多报纸,和她认识的同学自然忍不住问她:“沈夏来,你这是什么情况?”
沈夏来立刻喜气洋洋的说:“大喜事,我对象给宁州日报日报投的文章居然真的被刊登了。”
“真的假的?夏来,你对象也太有本事了吧?”
沈夏来立刻说:“我报纸我买了好多,你要不要看?送你一份。”
对方欣然同意:“好啊,谢谢你,对了,你对象的文章是哪一篇?”
“陆江南,写大队小学的,在第三页,一翻就看到了。”
旁边有人看见,也凑过来问:“沈夏来,能不能也送我一份,让我拜读一下你对象的大作?”
“当然可以,不过拜读谈不上,大作更谈不上,他就是随便写写,随便写写。”
众人立刻打趣她:“瞧你得意的,嘴巴都快笑得咧到耳后跟了。你对象都能在宁州日报发表文章了,大才子啊。”
沈夏来回了宿舍,一些听说这事儿的同学,还来宿舍找她,她们主要就是听说了新鲜事儿,来凑凑热闹。
沈夏来大方的很,只要有人问,她就送报纸。
等把买来的送完,她又骑自行车出去再买了一些,然后装包里,好随时送人。
就连学校的老师都耳闻此事,第二天沈夏来去老师办公室的时候,还有老师打趣她:“沈夏来,听说你最近遇到什么喜事了?”
沈夏来立刻笑嘻嘻的从包里往出拿报纸:“是,上报纸的大喜事,文章虽是我对象写的,但我有幸也被他提了一笔。老师,你要不要看一看呀?”
办公室的另一位老师说:“这报纸我们昨天就看到了,当时还说这篇文章写的不错,后来听说这是你对象写的。”
沈夏来玩笑般的鞠个躬:“多谢老师们对陆江南的夸奖,我把这好消息告诉他,他一定高兴的很。”
有个老师说:“沈夏来,你对象这文章的字里行间,很有一种质朴又纯粹的真诚,这是很好的,你告诉他,一定要好好保持。”
这是沈夏来的俄语老师,袁和。他虽教俄文,但还是一名作家,翻译家,以前翻译过很多俄语小说,也常在报刊杂志上发表文章,是宁州作家协会的成员。
其他人对陆江南文章的肯定,那是从读者角度的喜欢,但袁老师则是从专业的写作者的角度,这更加难得。
“谢谢袁老师,您的话我一定带到。陆江南也很喜欢袁老师您写的文章,等什么时候他来宁安,我一定领他来向您请教。”
袁和之前就听过陆江南这个名字,当时沈夏来刚上大学。袁和知道他们县里初中俄语这门课虽然开了,但其实根本不上。
没想到沈夏来不仅有一些俄语基础,发音还很标准。袁和本以为沈夏来家里人教她的,但看了她的档案,知道她没这个条件。
后来他问沈夏来,才知道这些都是她对象教的。当时沈夏来还一个劲儿的夸她对象俄语说得多么多么好。
袁老师笑着摇摇头:“你呀,总是见缝插针的和我推荐你这个对象,行,你都这么说了,老师就见一见。”
沈夏来立刻高兴得想跳起来了,她又鞠躬几次,和老师表示感谢。
陆江南能得袁老师的指点,真是意外之喜。
沈夏来觉得袁老师肯定会喜欢陆江南的,陆江南不仅会写文章,俄语更是好。而且之前听陆江南说,他家里有很多俄语小说,他翻来覆去看了许多遍。甚至在一些文学创作时候都会受到启发。
袁老师更是俄语老师,还翻译过一些俄语小说,也爱写作。陆江南一定能从袁老师这里学到不少东西。
沈夏来心里高兴的很,立刻给陆江南写信,把这事儿告诉了他,让他周末来一趟宁安。又把自己对袁老师的了解都写在信里。
她还想让陆江南多想几个可以和袁老师聊的话题,这样可以游刃有余的展开讨论。
但是想想陆江南本身肚子里挺有东西的,也不必绞尽脑汁提前准备,最后还是没写。
同时,沈夏来又去图书馆找了刊登过袁老师一些文章的旧报纸。
把报纸名字以及日期记下来,让陆江南去公社找一找,看看能不能找到这些报纸,好提前读一读。