\"各位面前所见的绿色矿石被称为绿矾,这一点我已经教导过你们。以往由于缺乏实验设备,我们无法进行实际操作,但现在配备了这些化学仪器,我将亲自示范如何利用绿矾来制备硫酸。这次演示后,你们将承担起硫酸生产的重任。\"陈华宣布道。
如今这群人已掌握了一定的基础化学知识,在陈华看来,他们的化学水平至少达到了初级中学的标准,将这些理论知识转化为生产力不再是难事。知识的意义在于应用,只有将其落实到生产实践中,才能发挥真正的价值。
\"谨遵殿下教诲。\"李荣明等人响应,充满信心。经过三四个月的集中学习,他们生活无忧,全身心投入到学术探索中。陈华的化学教学为他们打开了全新的认知领域,他们从未想过世界上竟然存在着这般神奇的知识体系。每当陈华授课时,原子结构、分子构造以及各类稀有金属的形象仿佛跃然眼前,使得他们快速理解和吸收这些知识。
陈华满意地点头,随后将绿矾置于试管中,并将另一端浸入水中,接着启动了酒精灯进行加热。如今他们不仅可以提炼出纯净的酒精,还能批量生产玻璃器皿,这使得配备酒精灯进行化学实验成为可能,而这恰恰是进行此类实验的关键条件之一。李荣明和其他学员聚精会神地注视着陈华每一个步骤的操作,生怕错过任何细节。
当前他们内心充满了将所学知识付诸实践的渴望,然而受限于各种化学原料的严重不足,即使是最灵巧的工匠也无法施展技艺。随着酒精的引入,绿矾的颜色渐渐转变,从绿色变为红褐色,这标志着绿矾已经成功分解。
整个课程结束后,在陈华的指导下,李荣明等学员亦步亦趋地跟随操作,最终成功地制备出少量硫酸。李荣明走上前来向陈华表达:“殿下,接下来的实践我们可以独立完成,经过这么长时间的学习,不能再总是依赖殿下亲自指导,我们有信心自行探索实践,所需要的只是殿下能为我们提供必要的原料支持。”
教学实验告一段落,李荣明的这番话让陈华深感欣慰,这批学员终于展现出自主探索的决心。陈华回忆起现代祖国是如何从零起步建立起强大工业体系的历程,正是依靠不断的自我摸索和努力奋斗。
现在,陈华不仅负责传授知识,同时也坚定地相信这批学员同样能够创造出令人瞩目的成就。他鼓励道:“有这份志气很好,我已将‘三酸两碱’的关键知识倾囊相授,接下来你们要想办法将这些知识转化为实际生产。若有资金、人力需求,随时告知我即可。”
李荣明激动地点了点头,从一个卑微的奴隶到如今享受优厚待遇,这一切都是晋王慷慨赋予的。他们是一群懂得感恩的人,更是渴望用自己的智慧和力量为家乡作出贡献,旨在让封地的百姓从此不再遭受屈辱。
陈华内心深受感动,他从李荣明的眼中看到了一种叫做“情怀”的情感。正是这种情怀,让人们愿意舍弃个人利益,为大众福祉奉献一生。回溯到祖国初创时期,正是由于有这样一群秉持高尚情操的人,国家才能够逐步崛起,变得强大。
他曾在侯长史、李丰怀、毛新园父子以及刘一泽身上见证过这种高尚品质。正是由于他们的存在,他们无私地投身变革,才使得封地... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读