第30章 幼儿园

    很多人说山民不好管，章无忌听说过这话，所以觉得吉首这边的山民或许是假山民。

    从服从性上，或者说纪律性上。这些山民颇为服从，只要给够饭吃，手把手的教，他们并不拒绝管理。甚至逼着他们学习的时候，这帮人也只是用不解的神色看着六部里面的礼部派遣的教师们。

    这些连半道出家都不算，只能算是赶鸭子上架的教师们就和章无忌又不一样的看法。他们普遍认为这帮学生简直是故意的，这是要气死他们啊。

    最后章无忌只能把教师们叫到一起，把几个打学生打的厉害的直接给骂了一顿。然后被骂的教师们委屈的红了眼圈。

    自己也觉得自己像是个恶人，章无忌有点不好受。再想想，章无忌觉得或许是自己把山民当做幼儿园里头的孩子，其实这帮看着已经进入文明世界的部下也是幼儿园的学生。

    山民可能是刚进幼儿园小班，这帮有经验的也不过是中班生。

    “你们去部队报道。”章无忌也不想再责骂这些被教育工作折磨的要哭的‘中班生’。果然，这些人立刻就高兴起来，能从这种备受折磨的工作中解放出来，让他们也很高兴。

    章无忌本来不喜欢一些事，觉得有些矫情。现在章无忌觉得自己矫情了，便把三大纪律八项注意歌在整个吉首城普及起来。

    在这个几万人的大幼儿园里面响起学歌的动静，章无忌找到了陈三四，“三四，给俺选些不会一动就生气，生气就骂人的人。哦，对了，男女都行。”

    陈三四问了章无忌这么做的原因，马上就高兴起来，“太守，你真是个好人。”

    这边章无忌又开了几次会，专门讲述了人是怎么才学会原本不懂的事情。不讲理论的话，那就是简单的‘手把手的教’。固然很多孩子们对一些事情没兴趣，或者是模仿能力不够强。所以更得手把手的教。

    “别觉得现在麻烦，大家学会了一样东西，就是会了。以后就省了咱们多少力气。你们现在领东西都会签字，可有些人不是不签字，是不懂怎么签字，也不知道一定要签字。可以学不会，不能没有教！”

    说完这些也不知道这帮人有没有听懂的话，章无忌也觉得自己特么尽力了。平复了一下心情，章无忌开始继续完善今年的新计划。

    长沙，后世的名城。早在汉代就存在的‘长沙国’决定了这个地名的古老。吉首城已经是湖南文明地区的边缘，即便是玩游戏，也不可能在这种地方暴兵。想扩大势力，就得向长沙进军，以长沙为核心，向着周边地区扩张。最终建立起一个能称为地盘的势力。

    现在吉首城已经有了七千户，理论上可以征七千丁。然而对于吉首城这个四五万人的地方，这个数字本身就不现实。

    比较符合当下局面的，比例大概是两百比一。章无忌可以带出去两千人马。

    靠两千人就征服长沙乃至于湖南，章无忌觉得自己好像在做梦。

    然而章无忌的下属们明显没有章无忌这么患得患失，既然章无忌要大家做一个两千兵马远征的计划，众人就按照章无忌手把手教给他们的东西开始制定。

    等计划拿上来，章无忌看完之后只觉得自己果然在幼儿园。

    如何把一头大象关进冰箱？

    第一步，把大象牵到冰箱前面。第二步，把门打开。第三步，将大象推进冰箱，关上冰箱门。

    这作战计划完美的呈现出把大象关进冰箱的步骤。譬如，行军，他们就给划直线。譬如，章无忌说的长沙，其实是湖南。这帮兄弟们脑子里认为长沙就是长沙。

    差点发火的章无忌强忍住怒气，站起身出门去了。是的，自己在不太久之前就训斥过乱骂人的家伙。此时章无忌得找个地方把自己训斥一番。

    慢慢走着，调整着心情。章无忌走着走着，不知不觉就到了学校这边。

    抬眼，就见几名女子走进学校。其他几人立刻被自动无视，章无忌的目光落在前些天见到的那名女子身上。

    看年龄，这位得有三十多了。衰老的迹象在她身上都已经存在。可章无忌就是觉得很激动。

    难道自己喜欢熟女？二十出头的年轻人开始深深怀疑起自己的兴趣。