242、分析形势

”

    “那就算了，朕本来就没真的打算亲政。驳了他们就是。”赵祯表示放弃。当他认识到可行性不大时。绝不逆势而动。

    “那也不行，太后此时已经防范你了。了奏本不批，传过来给你就是个信号。要观察你的心思。”

    “那朕一驳回，不就是表明心迹么？”

    “晚了，马上马上驳呢，就当啥也没发生过。可你已经犹犹豫豫那么多日。证明你的确存有些小心思嘛！”

    赵祯敢到一阵无力。有没有你梁丰说得那么诡异啊？左也不是，右也不是，难死人了。

    “那朕就把那些奏本留中不发，啥也不说，就算有人来问，朕也只应道还没准备好，怕暂时担不了大任，是以犹豫不决。实话实说，总可以了吧？”赵祯想了半天，下决心道。

    梁丰一拍大腿夸赞：“不愧是官家，厉害了！就是这么办。你也不用掩饰想亲政的念头，却也实话实说在犹豫之中。如此方合常理，只要让太后她老人家到你一个‘诚’字，便不会有麻烦。

    “可是梁丰，你方才说的有人要混水摸鱼，是谁？”

    “这只是我的猜测，也不敢确定是谁。不过官家，这出戏是越演越好了。等着吧，过不了多久，如果真有人动歪心思，必定忍不住还要跳将出来，到时候咱们自然就知道是谁了。”梁丰悠悠说道。他已经隐隐猜到是谁，不过让赵祯自己发现，比现在无凭无据说出来，可要强得多。

    陪着官家游了个够，终于回到资善堂，赵祯提笔认认真真写了几遍“三字经”三个字，终于找出一张最满意的，笑着落款“大宋天圣二年八月既望御笔”，又命黄门用了“万几宸翰之宝”，交给梁丰。

    梁丰得了当今皇帝的御笔亲题，高高兴兴回到家里。也不多耽误，给小嫦布置了任务，择题将《三字经》插图画出，下个月来交货，第二日便携了冯程程回到封丘。

    一到县衙，立即召集邓圣、秦邦业开会，询问了金大嘴党羽的审问情况，商量着按律分别给予囚押、监禁、流放、苦役等刑罚，择日宣判。邓圣问那几个有嫌疑暗害赵守正和柳氏的狱卒内鬼如何处理？梁丰只说先以守失职的罪名关着，随他们喊冤去。

    接着梁丰又叫来魏腾，考考这位教授进展如何。老魏果然尽心尽职，一气召了县里二十个私塾先生来集中培训，并将教材重点定在：识字、明理、通史、知常八个字。也就是说要通过学习三字经，达到认识字，懂道理，学习历史，了解常识四个方面。还根据自己多年来的教学心得加上梁丰启发的一些新思路，拟定了蒙童入学基本学习时间为每日两个时辰为宜，每半月考试一次，若遇到资质明显突出的也可以重点栽培云云。

    梁丰听了魏腾的汇报，十分开心。虽然他知道这些方式还是落后了很多，或者说是不符合现代科学教育理念。但他宁愿取这种相对落后的方式来发展大宋的基础教育。一千多年呢，跟谁着急去？民智开化那是个循序渐进的过程，又不是忙着去点奥运火。

    县太爷开始过回了正常的日子，两天之后，八月二十日，京城里楚王世子赵允升举办的蟾宫会如期在畅春院隆重召开了。。。)